Порталы в другие миры
«Потом пятно открывается, оттуда высовывается огромная красная, черная или желтая (в соответствии с цветом пятна) рука…» — Юлия Гиппенрейтер [4]
Однако для ребёнка существуют лазейки в другой мир, тот самый, воображаемый и сказочный. Зачастую это то, что ему непонятно, и поэтому страшно, например чулан или шкаф [5]. В этой главе рассмотрены примеры подобных порталов.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988
Реальный мир Алисы мрачен.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [109-110]
Она замечает, что игрушечный кролик ожил, и идёт за ним. Кролик скрывается в ящике письменного стола, который стоит посреди пустой земли. Девочка следует за ним.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [111]
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [112]
Потом девочка падает в ведро, а через его дно — в лифт.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [113]
Алиса оказывается в доме. Она пытается куда-то идти.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [114-115]
Она несколько раз уменьшается, превращаясь в куклу, и обратно увеличивается, снова становясь человеком.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [116-117]
Она то слишком маленькая для пространства, то слишком большая.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [118]
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [119-120]
А её носки вдруг превращаются в живых существ и прогрызают дырки в полу.
«Алиса», реж. Ян Шванкмайер, 1988 [121-122]
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988
Девочка чувствует себя одинокой. Она плохо умеет общаться с людьми и поэтому ей кажется, что её никто не понимает. Однажды нарисованный ею дом оживает в её сне.
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988 [123-124]
Она осознает, что может влиять на свои сны.
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988 [125-126]
Девочка продолжает рисовать.
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988 [127]
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988 [128-129]
Постепенно этот мир начинает захватывать девочку, и там начинают происходят странные и страшные вещи. В реальной жизни в это время девочка переживает болезнь.
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988 [130-131]
В конце фильма, после того как всё плохое закончилось, она рисует новое жилье для мальчика, своего друга из снов. Также она рисует карандаш, чтоб смочь во сне нарисовать, что угодно. Так она рисует вертолет, на котором потом улетает мальчик, так и не дождавшись девочку.
«Бумажный дом», реж. Бернард Роуз, 1988 [132]
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016
Софи, девочка-сирота, не может уснуть и видит в окне великана, который забирает её с собой.
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016 [133]
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016 [134]
Этот великан добрый. Он ловит и коллекционирует сны.
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016 [135]
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016 [136]
Но в стране этой есть также и злые гиганты.
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016 [137]
Девочка помогает великану, его государству и своему миру. А сама же обретает семью.
«Большой и добрый великан», реж. Стивен Спилберг, 2016 [138]
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964
Мэри становится няней в семье. Она сразу шокирует детей своей бездонной сумкой.
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964 [139]
Няня наполняет волшебством жизнь детей. Например, беспорядок убирается сам.
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964 [140]
Мэри Поппинс перемещает детей в мир рисунков на асфальте.
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964 [141-142]
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964 [143-144]
Эти взрослые дарят детям сказку до тех пор, пока не начинается дождь. И в этом случае порталом выступает не сам рисунок, а человек. Именно Мэри Поппинс становится порталом для детских душ.
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964 [145]
«Мэри Поппинс», реж. Роберт Стивенсон, 1964 [146]
«Бесконечная история», реж. Вольфганг Петерсон, 1984
Скрываясь в книжной лавке от дразнивших его детей, Бастиан находит книгу «Бесконечная история». И она поглощает его.
«Бесконечная история», реж. Вольфганг Петерсон, 1984 [147-148]
Он чувствует себя героем книги.
«Бесконечная история», реж. Вольфганг Петерсон, 1984 [149-150]
Спасти мир книги может только человек извне, и мальчик понимает, что он и является этим героем.
«Бесконечная история», реж. Вольфганг Петерсон, 1984 [151-152]
В итоге всё заканчивается хорошо, а граница мира книги и реальности стирается. Бастиан пугает тех мальчишек, которые его задирали.
«Бесконечная история», реж. Вольфганг Петерсон, 1984 [153-154]
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005
Детей отравляют в провинцию, чтоб уберечь от обстрелов во время войны. Играя в прятки в новом доме, девочка находит шкаф и пробирается сквозь одежду. Она оказывается в зимнем лесу.
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [155-156]
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [157]
Нарния — вот как называется эта волшебная страна.
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [158]
Братья и сестра девочки не верят её рассказу, пока сами не оказываются там.
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [159]
Им предстоит спасти Нарнию от снежной колдуньи.
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [160]
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [161]
Происходит огромное множество событий. Они становятся принцами и принцессами. Спустя много лет они проезжают мимо знакомого столба и возвращаются обратно в реальность через шкаф, снова становясь детьми.
«Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», реж. Эндрю Адамсон, 2005 [162-163]
Вывод
Другой мир — это понятие для мира фантазий, того, который для ребёнка является вторым домом. Входом в него служит что-то загадочное: сон, ночь, шкаф, книга. Всё, что пугает и будоражит воображение. Каждый созданный мир индивидуален, ярок и красочен, но неизменно наполнен событиями, влияющими на ребёнка. Люди тоже могут служить проводниками в волшебные миры.