«Глаза ребенка» — это особое видение мира. У них другие масштабы, другие ценности, другое понимание того, что важно и неважно.» — Юлия Гиппенрейтер [1]
Детство — это этап жизни, который не пропустил ни один человек. Оно закладывает фундамент личности и влияет на людей больше всего. Воспоминания о нём порой самые яркие и остаются с нами на всю жизнь, а образы, впечатлявшие нас тогда, так и остаются важными во взрослом возрасте.
Ребёнок находится одновременно в двух мирах: реальном и воображаемом [2]. Именно эта особенность так сильно приукрашивает детство, делает его волшебным. Знакомство с воображением очень важно для маленького человека, потому что так он познаёт границы себя, реальности, своих возможностей и своих мыслей. Он ещё мало что может объяснить, поэтому эти мечтания самые искренние и настоящие.
Клип исполнителя Аннет Х — «Жила-была», реж. Ярослав Моравец, 2021 [1]
Визуальное исследование посвящено данной особенности восприятия и тому, какое отражение оно находит в кинематографе. Цель исследования — изучение приёмов, к которым прибегают в кино для приобщения зрителя к миру ребёнка.
Дети способны представить, что реальный объект — это нечто волшебное, и их фантазия начинает постепенно создавать новые миры и невероятные истории. Отсюда распределение работы на главы: от меньшего к большему. Всё начинается с мелочей в реальном мире — предметы и образы становятся первым шагом для воображения. Ребёнок наделяет их новыми характеристиками, и для него они оживают. Затем и обычные люди превращаются в красочных персонажей историй. Следующее — создание новых существ, сказочных или приближенных к реальным. Потом воображение сталкивается с пространством реальности, и изменяет его тоже. После того, как ребёнок изучил и разукрасил реальность, ему не хватает места, он идет дальше, создавая или находя порталы в другие миры, и дает волю воображению, проживая новую жизнь там [3].
фотограф Джерард Джонс [2]
Исследование полезно при создании ВКР тем, что открывает массу художественных приёмов для передачи ощущений детства. Для дипломного проекта необходимо будет проанализировать все полученные данные и создать новые. Именно насмотренность в данной теме поможет как нельзя лучше.
Важно проследить, как авторы фильмов показывают особую детскую любовь к миру и неподдельный интерес и то, как ребёнок всё больше задействует своё воображение, как взаимодействует с предметами, людьми и пространством.
фотограф Элейн Константин [3]
Ограничений по фильмам нет, потому что основная цель — изучить любые возможности визуального языка. Нужно обратить внимание на то, как в целом получается показать мир детства. Кроме этого, важно посмотреть как фильмы для взрослых, так и те, что созданы специально для детей — это позволит не ограничиваться определенными намерениями авторов.
Рубрикатор
Концепция
• Предметы и образы • Люди • Воображаемые существа • Пространство реального мира • Порталы в другие миры
Заключение