Введение
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes

Концепция

В основу визуального исследования заложен наблюдаемый в кинематографе неординарный феномен: часто внедрение в фабульную структуру киноленты персонажа с особенностями психики, восприятия, мышления, реакций — это не только стремление к сухой и реалистичной репрезентации ментальных отклонений, но и способ аллегоричного изложения высказывания, вшитого в фильм.

Такие герои могут рассматриваться не как обладатели диагноза, а как образы, местами утрированные, которыми оперирует режиссер для осмысления личного и социального опыта.

Концепция / Исследовательский вопрос

Исследование сосредоточивает внимание на выразительных средствах кинематографических решений в изображении «особенных» персонажей, как единиц образной и драматургической системы фильма.

Как психическая лабильность героя ленты может стать нечто большим простого сюжетного решения и выразить то, о чем трудно говорить на языке рациональности? Может ли такой персонаж иллюстрировать не исключительно индивидуальный опыт болезни, а апеллировать к авторскому высказыванию, значимому на общечеловеческом уровне?

Концепция / Методология и структурирование материала

При составлении материала исследования автор руководствовался визуально-аналитической методологией: препарируя внешние элементы иносказательности, заложенной в персонажа с ментальной особенностью, а также непосредственно в само полотно повествования фильма, создатель сопоставлял и стремился обнаружить их взаимосвязь с общим высказыванием и посылами картины, дополнительно опираясь на релевантные литературные источники. Материал структурирован по принципу движения от социального к индивидуальному.

Приведенная структура обусловлена движением от общих факторов к частному исследовательскому вопросу и позволяет выявить механизмы работы иносказательности в изображении психологических «особенностей» на языке кино.

Изначально персонаж рассматривается как «печать» собственной эпохи (фильмы, в которых корни «особенностей» действующего лица уходят в изображаемый вокруг социум).

Затем исследование переходит, как следствие, к детальному рассмотрению такого героя и его внутренних конфликтов.

После же анализируется и сам особенный, искаженный призмой его восприятия мир и то, как его визуальное воплощение репрезентируется иносказательно.

Концепция / Связь с темой ВКР

Представленное визуальное исследование связано с темой ВКР непосредственно: дипломный фильм автора — история с несколько сказочным сеттингом, а движущий драматургию элемент — способность героя проникнуться и подружиться с инородной силой, отнюдь не внушающей доверия всем, кто с ней сталкивается. Без этой особенности восприятия главного героя — фильма не могло бы быть.

Исследование помогло автору на этапе написания сценария, а также при проработке визуальных, стилистических и намеченных в монтаже решений в изображении «особого» восприятия персонажа, которые напрямую влияют на языковое полотно фильма.

Рубрикатор

— Введение — Психика как симптом эпохи — Пространство внутреннего конфликта — Призма и архитектура восприятия — Заключение

Chapter:
1
2
3
4
5
We use cookies to improve the operation of the website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fo...
Show more