«Переходный диктант» — это два мероприятия:
1. Хэппенинг (23.04.23) 2. Выставка (20.05.23)
Главное событие хэппенинга — видоизмененный школьный диктант, содержанием которого является подростковое письмо-признание в любви.
Люди, пришедшие на хэппенинг, становятся участниками диктанта. Выставочное пространство приобретает атрибуты школьного кабинета: парты, преподавательский стол, плакаты с правилами на стенах.
По своей форме диктант — очень четкая, ограничивающая практика, которая нужна, чтобы выявить уровень знания и оценить его по пятибальной шкале. Она противоположна любому свободному, творческому учебному заданию. Подростковое письмо-признание в любви, наивное, нелепое, искреннее, контрастирует и с диктантом, и со школой как институтом контроля в целом, взламывая их.
Окружающие зрителей таблицы задают контекст и отражают не реальность, а представление взрослых и системы о подростках. Диктант с подростковым письмом-признанием в любви работает с ними на контрасте и разрушит эти ожидания.
Текст диктанта был составлен мной из 15 подростковых писем-признаний в любви.
Текст признания совершенно не подходит жанру диктанта, и по форме диктант «взломан». Например, в диктанте есть части, которые нужно дописать самостоятельно. Также диктант не проверяется на оценку.
Выставка «Переходный диктант» представляет новые, другие формы, в которых может сущестововать диктант и любовь. Она позволяет зрителю приблизиться к опыту написания оригинального «Переходного диктанта», но оставляет возможность самостоятельно выбирать степень приближения к тексту и диктанту.
Видеоинсталляция «Переходный диктант» — видеперформанс, состоящий из трех частей, каждая из которых соответствует одной из частей диктанта. Я диктую текст в разных состояниях, с разными интонациями: в первой части — отстраненно, без выражения, во второй — нейтрально, но осмысленно, в третьей — чувственно и с участием.
На выставке у каждого экрана с трансляцией видеоперформанса лежит открытая тетрадь, в которой зрители в свободном режиме могут писать диктант под диктовку из видео со случайного момента в тексте.
Чтобы ознакомиться с текстом диктанта необязательно писать его под диктовку или слушать: зрители могут прочитать его в тетрадях участников диктанта.
Также на выставке представлена документация «Переходного диктанта». Вдоль проекции стоят стулья, визуально как бы соединяющие выставочное пространство и пространство хэппенинга.